Proceso de participación: Proceso participativo correspondiente al proyecto de Decreto por el que se establece la ordenación y el currículo de Bachillerato en la comunidad autónoma de Castilla-La ManchaFechas de participación:
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En este espacio tienes disponible, para realizar las aportaciones que estimes oportunas, información referente al Capítulo V. Medidas de apoyo al currículo (art. 36 a 40)
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Ricardo
Jue, 26/05/2022 - 01:04
Línea 5 - Capítulo V. Medidas de apoyo al currículo
CORRECCIONES
- Artículo 38, §4: En “También se podrán establecer la coordinación entre conservatorios de música y danza e institutos de educación secundaria obligatoria que permitan cursar los estudios de forma simultánea en las mejores condiciones para el alumnado” corregir la concordancia de número: “También se podrá establecer la coordinación entre conservatorios de música y danza e institutos de educación secundaria obligatoria que permita cursar los estudios de forma simultánea en las mejores condiciones para el alumnado”.
- Artículo 39, §2: En “Los centros educativos establecerán los cauces, dentro de su Plan de Lectura para que el plan se desarrolle en todas las materias o ámbitos” sobra la coma (“cauces dentro”) o falta otra (“cauces, dentro de su Plan de Lectura, para”), según.
Ricardo
Jue, 26/05/2022 - 01:05
Disposición adicional primera
CORRECCIONES
- §2: Corríjase “Los centros educativos garantizará que” por “Los centros educativos garantizarán que”.
- Asimismo, debe unificarse la nomenclatura “centros educativos” o “centros docentes”, siendo preferible la denominación “centros docentes” (véase mi aportación en el apartado correspondiente del proceso de participación de la ESO, donde se daban los argumentos en favor de esta propuesta).
