Proceso Participativo sobre el proyecto de decreto por el que se aprueba el Plan de recuperación de la cerceta pardilla, focha moruna, malvasía cabeciblanca y porrón pardo en C-LM

Organismo: Consejería de Desarrollo Sostenible - Estado: Abierto

El artículo 86 de la Ley 9/1999, de 26 de mayo, de Conservación de la Naturaleza, de Castilla-La Mancha, establece la necesidad de redactar planes de recuperación para las especies catalogadas "en peligro de extinción", en los que se definan las medidas necesarias para eliminar o aminorar los factores que ponen en peligro su supervivencia. En este caso en concreto, la cerceta pardilla (Marmaronetta angustirostris), la focha moruna (Fulica cristata), la malvasía cabeciblanca (Oxyura leucocephala) y el porrón pardo (Aythya nyroca) son especies que comparten el mismo tipo de hábitat y tienen una problemática de conservación que admite un plan multiespecífico que las agrupe.

Temas:
  • Sostenibilidad Ambiental
Enlace permanente: https://participacion.castillalamancha.es/node/2091

Fase de Inicio

El Gobierno de Castilla-La Mancha, a través de la Consejería de Desarrollo Sostenible, y con el apoyo de la Oficina de Transparencia, Integridad y Participación, impulsa el presente proceso de participación ciudadana con el objetivo de generar un espacio de debate, reflexión y aportaciones para la elaboración del marco planificador del …..

En esta fase se impulsa la actuación que se somete a participación a través del Acuerdo de Inicio del proceso participativo, disponible el mismo, en el área de documentos de consulta, y en el que se establece información sobre:
• Delimitación del procedimiento participativo que se va a desarrollar.
• Determinación del asunto o asuntos objeto de deliberación y decisión.
• Identificación del órgano gestor responsable del desarrollo del procedimiento.
• Establecimiento de la duración máxima del procedimiento.
• Las vías o medios que vayan a utilizarse para dar publicidad al inicio del procedimiento.
• Metodología, características del procedimiento y los instrumentos participativos a utilizar